?2025年HiMCM競(jìng)賽全攻略，時(shí)間、規(guī)則與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置！

　　2025年的HiMCM備賽季已經(jīng)開(kāi)始！對(duì)于希望提升STEM專業(yè)背景的高中生而言，美國(guó)高中生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(HiMCM)是一個(gè)很好的選擇，這里我們針對(duì)HiMCM賽程安排、競(jìng)賽規(guī)則等等進(jìn)行詳細(xì)介紹，希望能夠幫助大家解答相關(guān)疑惑！

　　一、HiMCM競(jìng)賽概覽：時(shí)間、規(guī)則與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)

　　HiMCM競(jìng)賽的賽程緊湊，時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確，參賽者需提前規(guī)劃，確保按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)：

　　報(bào)名時(shí)間：2025年9月，官網(wǎng)將開(kāi)放注冊(cè)通道。

　　報(bào)名截止日期：2025年11月5日星期三下午2:00.

　　比賽開(kāi)始時(shí)間：2025年11月5日星期三下午3:01.

　　比賽窗口關(guān)閉：2025年11月18日星期二晚上8:00.

　　解決方案報(bào)告截止日期：2025年11月18日星期二晚上9:00.

　　收到解決方案：2025年11月19日星期三晚上8:00.

　　比賽結(jié)果公布：預(yù)計(jì)將于2026年2月或之前公布。

　　(二)競(jìng)賽規(guī)則與要求

　　HiMCM競(jìng)賽以其高難度和嚴(yán)謹(jǐn)性著稱，參賽者需嚴(yán)格遵守規(guī)則：

　　參賽對(duì)象：面向全球9-12年級(jí)高中生，每隊(duì)1-4人。

　　比賽內(nèi)容：參賽團(tuán)隊(duì)需從A或B兩個(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)，運(yùn)用數(shù)學(xué)建模技能，通過(guò)數(shù)據(jù)收集、模型建立、求解與驗(yàn)證，最終提交一篇不超過(guò)25頁(yè)的英文論文。

　　競(jìng)賽形式：14天開(kāi)放式賽程，團(tuán)隊(duì)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)。

　　全英文輸出：論文需以全英文撰寫(xiě)，對(duì)非母語(yǔ)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)。

　　題目范圍：涵蓋環(huán)境科學(xué)、社會(huì)政策、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)化四大方向。

　　(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　HiMCM的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格且全面，主要考察以下幾個(gè)核心維度：

　　問(wèn)題理解的深度與創(chuàng)新性(占比30%)：評(píng)委將評(píng)估團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題的理解是否透徹，解決方案是否具有創(chuàng)新性。

　　數(shù)學(xué)工具的合理性與復(fù)雜度(占比25%)：考察所使用的數(shù)學(xué)工具是否適合問(wèn)題，以及工具的復(fù)雜度。

　　模型驗(yàn)證的嚴(yán)謹(jǐn)性(占比20%)：驗(yàn)證過(guò)程是否嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果是否可靠。

　　論文邏輯與可視化表達(dá)(占比25%)：論文結(jié)構(gòu)是否清晰，圖表是否直觀易懂。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置方面，HiMCM設(shè)立了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中最高榮譽(yù)“O獎(jiǎng)”(Outstanding)每年授予比例不超過(guò)參賽作品總數(shù)的1%，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

　　二、HiMCM備賽策略：時(shí)間規(guī)劃與能力培養(yǎng)

　　(一)備賽時(shí)間表

　　備賽是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，需要合理規(guī)劃時(shí)間，分階段進(jìn)行：

　　1. 基礎(chǔ)積累期(3月-6月)

　　核心任務(wù)：學(xué)習(xí)建?；A(chǔ)、編程工具、文獻(xiàn)研讀。

　　建議：利用這段時(shí)間打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，掌握必要的數(shù)學(xué)建模知識(shí)和工具。

　　2. 實(shí)戰(zhàn)演練期(7月-8月)

　　核心任務(wù)：模擬真題訓(xùn)練，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作流程。

　　建議：通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉競(jìng)賽流程，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　3. 沖刺提升期(9月-10月)

　　核心任務(wù)：查漏補(bǔ)缺，論文模板定制化打磨。

　　建議：重點(diǎn)關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化論文結(jié)構(gòu)和表達(dá)。

　　4. 賽前準(zhǔn)備周(比賽前7天)

　　核心任務(wù)：調(diào)整狀態(tài)，熟悉提交系統(tǒng)與規(guī)則。

　　建議：保持良好的心態(tài)，確保比賽時(shí)能夠順利提交作品。

　　(二)核心能力培養(yǎng)清單

　　數(shù)學(xué)工具庫(kù)：掌握線性規(guī)劃、微分方程、圖論、統(tǒng)計(jì)分析等工具，推薦使用MATLAB、Python/Pandas等軟件。

　　跨學(xué)科思維：通過(guò)閱讀《科學(xué)美國(guó)人》《Nature》等期刊，拓展視野，培養(yǎng)跨學(xué)科思維。

　　可視化技能：掌握Tableau、LaTeX排版、Matplotlib繪圖技巧，提升論文的可視化效果。

　　三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與角色分工

　　在HiMCM競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)通常包括以下角色：

　　建模手：主導(dǎo)問(wèn)題拆解與算法設(shè)計(jì)，需精通數(shù)學(xué)理論與編程。

　　數(shù)據(jù)分析師：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理與可視化，熟悉Excel、Python或R語(yǔ)言。

　　寫(xiě)手：統(tǒng)籌論文結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言潤(rùn)色，需具備學(xué)術(shù)寫(xiě)作與英文表達(dá)能力。

　　隊(duì)長(zhǎng)(可選)：協(xié)調(diào)進(jìn)度、把控節(jié)奏，擅長(zhǎng)溝通與決策。

　　團(tuán)隊(duì)成員需明確各自職責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，同時(shí)保持良好的溝通與協(xié)作，才能在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　四、論文寫(xiě)作決勝細(xì)節(jié)

　　論文是HiMCM競(jìng)賽的核心成果，其質(zhì)量直接影響比賽成績(jī)。以下是論文寫(xiě)作的幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)：

　　(一)摘要(Abstract)

　　結(jié)構(gòu)：采用“問(wèn)題-方法-結(jié)論-創(chuàng)新點(diǎn)”四段式結(jié)構(gòu)，字?jǐn)?shù)控制在250字以內(nèi)。

　　避坑指南：避免使用模糊表述，如“we hope”“maybe”，盡量用數(shù)據(jù)量化結(jié)果。

　　(二)模型建立(Model Construction)

　　流程圖：使用流程圖解釋建模步驟，使邏輯更加清晰。

　　公式標(biāo)注：關(guān)鍵公式需標(biāo)注編號(hào)并解釋變量含義，方便評(píng)委理解。

　　(三)敏感性分析(Sensitivity Analysis)

　　測(cè)試參數(shù)：至少測(cè)試2個(gè)參數(shù)變化對(duì)結(jié)果的影響，如人口增長(zhǎng)率±10%對(duì)預(yù)測(cè)模型的影響。

　　推薦工具：Python的SALib庫(kù)、MATLAB的Simulink。