犀牛國際教育旗下指定官方網站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

AMC8數(shù)學競賽相當于小學幾年級水平?暑期培訓課程有嗎?

發(fā)布時間:2025-04-21 09:52:19 編輯:DU來源:網絡

  AMC8數(shù)學競賽是全球廣受歡迎的數(shù)學競賽之一,其難度和適用性一直是家長和學生關注的焦點。AMC8的水平究竟如何?它適合哪些年級的學生?這些問題都值得深入探討。今天,我們就來全面剖析AMC8數(shù)學競賽的難度、適用年級以及其在升學中的價值。

  一、AMC8數(shù)學競賽簡介

  AMC8數(shù)學競賽是由美國數(shù)學協(xié)會(MAA)舉辦的一項重要數(shù)學競賽,它主要面向八年級及以下的學生。這項競賽自 1950 年起源,至今已有 70 多年的歷史,每年僅在北美地區(qū),正式登記應試的學生就超過 600,000 人次,是世界上信度和效度較高的數(shù)學科試題之一。

  AMC8數(shù)學競賽的競賽時長為 40 分鐘,共有 25 道單項選擇題,答對一題得 1 分,答錯得 0 分,滿分 25 分。參賽資格為 8 年級或以下,且年齡不超過 14.5 歲。

  二、AMC8國內水平對標

  AMC8數(shù)學競賽相當于國內小學杯賽,小學奧數(shù)五年級水平。其重點在于考察學生的數(shù)學邏輯和發(fā)散思維能力。考試內容包含所有小學內容以及部分初一、初二的知識,但知識點分值歷年占比較低,難度基本接近中考難度。

  具體來說,AMC8數(shù)學競賽的考察內容涵蓋了整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等多個方面,主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計數(shù)與概率、數(shù)與運算、行程、應用題幾個領域。

  從歷年AMC8數(shù)學競賽題目分析得出,題目主要分為三個方向:小學數(shù)學、初中數(shù)學和小學奧數(shù)。其中有部分圖表問題夾在小學數(shù)學、小奧和初中數(shù)學之間,但基本上可以認為上述三類題目范疇各占1/3。

  三、2024年AMC8競賽回顧

  2024年AMC8數(shù)學競賽整體難度較低。其題型呈現(xiàn)出以下特點:

  統(tǒng)計類:沒有考圖表型問題。

  平面解析類:坐標幾何問題占比上升。

  幾何類:問題占比上升。

  與以往相比,2024年AMC8數(shù)學競賽的四大模塊(代數(shù)、運算、幾何、統(tǒng)計計數(shù))均有涉及,對學生的閱讀理解能力要求越來越高,排列組合類的計數(shù)問題仍然占比很高。

  四、AMC8 獎項設置

  AMC8數(shù)學競賽共有 4 個獎項,分別是:

  滿分獎:滿分 25 分。

  DHR 卓越獎:前 1%。

  HR 優(yōu)秀獎:前 5%。

  AR 榮譽獎:6 年級及以下拿到 15 分及以上。

  五、不同年級備考 AMC8 的建議

  3年級以下學習AMC8:

  不建議備考AMC8,因為這個階段的學生對于數(shù)學知識點的積累和理解有限,無法滿足 AMC8 競賽的知識點學習要求。

  3年級學生學習AMC8:

  建議做長線的學習備考規(guī)劃,先做AMC8競賽的知識點補充,熟悉并掌握考試內容之后,再做參賽準備。對于有一定數(shù)學基礎的同學,可以考慮 Pre-AMC8,通過對 AMC8競賽知識的完善,了解競賽的知識體系,再進行參賽練習。

  4-5年級學生學習AMC8:

  這個階段的學生對于數(shù)學有了一定的理解,很多學生也在學習小奧,具備了一定的數(shù)學基礎,參加 AMC8 并非難事。尤其是打算備考上海三公的同學,建議在四年級參加一次 AMC8 競賽,如果沒有拿獎,在 5 年級還有一次補考的機會,以便在三公招生前拿到成績。對于首次參賽的學生,目標可以設定為全球榮譽獎。若沒有 AMC8 競賽基礎,可以考慮參加 AMC8 全程班,通過對基礎知識的完善、強化和競賽沖刺為核心,提升競賽成績。

  6年級學生學習AMC8:

  已經掌握了 AMC8 競賽的考察知識,所欠缺的是答題技巧與參賽經驗。這個階段的學生可以拓展 AMC8 的知識面,再進行具體的數(shù)學思維提升練習。參賽前可以先做 AMC8 競賽的考前測,整體評估自己的數(shù)學基礎是否全面,如有欠缺,可針對薄弱環(huán)節(jié)進行補充和強化,同時加強解題技巧的練習。

  總之,AMC8 競賽是一個具有挑戰(zhàn)性和價值的數(shù)學競賽,不同年級的學生可以根據(jù)自身情況制定相應的備考計劃,逐步提升自己的數(shù)學能力和競賽水平。

  Pre AMC8直通車課程介紹

  適合3-4年級數(shù)學基礎較弱的學生,通過Pre段課程補充入門AMC8競賽的知識空白,扎實基礎,后續(xù)進階AMC8競賽沖分備考。

  Pre AMC8直通車課程設置

  第一階段:Pre-AMC8 40節(jié)課,80課時

  學習目標:AMC8全球榮譽獎15分

  學習內容:學習小奧6大模塊和小學6年級全部知識點

  第二階段:AMC8進階 20節(jié)課,40課時

  學習目標:AMC8前5% 前1%

  學習內容:AMC8競賽重難點知識,高階技巧,以及初中數(shù)學知識點

  課程人數(shù):3-8人小班/一對一課程

  授課語言:中英/全英授課

  授課類型:線上線下同步開課線上

  上課軟件:騰訊會議,3-8人小班教學,每位學生都能注意到,直播形式確保學生和老師可以實時互動,更加生動確保課堂活躍度。

 

Pre- AMC8.png

 

  AMC8直通車課程介紹

  適合基礎較好的4-5年級及以上學生,通過AMC8基礎班,強化班,沖刺班三個階段的學習,達到沖刺AMC8前1%的能力。

  AMC8直通車課程設置

  第一階段:AMC8基礎段 25節(jié)課,50課時

  學習目標:AMC8全球榮譽獎15分

  學習內容:覆蓋AMC8考試的全部知識點,系統(tǒng)梳理知識點

  第二階段:AMC8進階段 15節(jié)課,30課時

  學習目標:AMC8前5%

  學習內容:針對AMC8考試重難點題型和知識點強化提升,提高解題能力

  第三階段:AMC8沖刺段 15節(jié)課,30課時

  學習目標:AMC8前1%

  學習內容:模考真題訓練,對高難度知識和新題型點撥,提升沖分實力

  課程人數(shù):3-8人小班/一對一課程

  授課語言:中英/全英授課

  授課類型:線上線下同步開課線上

  上課軟件:騰訊會議,3-8人小班教學,每位學生都能注意到,直播形式確保學生和老師可以實時互動,更加生動確保課堂活躍度。

  

AMC8.png

犀牛競賽資料庫

國際競賽類資料

TOP