犀牛IB輔導(dǎo)課程，IB暑期如何彎道超車，做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備？

1）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且全面發(fā)展

IB 課程涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域且要求學(xué)生在各個(gè)方面都有一定的表現(xiàn)。適合那些學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠應(yīng)對(duì)多學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，不偏科，愿意在語(yǔ)言、人文、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域均衡發(fā)展的學(xué)生。

2）具備自主學(xué)習(xí)和探究能力

對(duì)于那些喜歡獨(dú)立思考、善于提出問(wèn)題并能夠自主尋找答案的學(xué)生來(lái)說(shuō)，IB 課程能夠提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)來(lái)發(fā)揮他們的才能。

3）有明確的職業(yè)規(guī)劃或興趣方向

對(duì)于那些已經(jīng)有了明確的職業(yè)方向或興趣領(lǐng)域的學(xué)生，IB 課程可以提供相關(guān)的學(xué)科選擇和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)诟咧须A段就開(kāi)始積累相關(guān)知識(shí)和技能。

4）適應(yīng)多樣化評(píng)估方式

適合那些能夠適應(yīng)不同評(píng)估方式，在各種學(xué)習(xí)任務(wù)中都能展示自己能力的學(xué)生。他們不會(huì)僅僅依賴于死記硬背來(lái)應(yīng)對(duì)考試，而是能夠通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)成果和理解。

5）語(yǔ)言能力較好

無(wú)論是閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、撰寫論文還是參與課堂討論，都需要良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。因此，英語(yǔ)水平較高或者有較強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的學(xué)生更適合學(xué)習(xí) IB 課程。

IB物理先修班，幫助學(xué)生提前適應(yīng)課程內(nèi)容；

IB物理基礎(chǔ)班，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)；

IB物理強(qiáng)化班，助力學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸；

IB物理大考沖刺班，為即將迎考的學(xué)生提供集中訓(xùn)練

為什么要選擇犀牛的課程？

完善的課程體系

犀牛教育的優(yōu)勢(shì)

根據(jù)學(xué)員測(cè)試成績(jī)，量身制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生選擇合適的班級(jí)。

配備班主任，全程跟進(jìn)并督促學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)提醒，課后跟進(jìn)回訪，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與成長(zhǎng)軌跡。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到家校合一，向家長(zhǎng)隨時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以便于更好的監(jiān)督學(xué)生和授課老師。

犀牛教育目前在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、南京、無(wú)錫、合肥、青島、杭州、武漢、成都、寧波、天津等都有線下校區(qū)，可根據(jù)所在地區(qū)安排就近校區(qū)授課。

課程類型：3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

授課模式：在線面授均可

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

犀牛國(guó)際教育在上海，北京，南京，合肥，深圳，青島，武漢，蘇州，廣州，杭州，無(wú)錫，寧波，重慶，成都、重慶、香港、天津、大連……等城市均有校區(qū)，其他城市學(xué)員/距離當(dāng)?shù)匦^(qū)太遠(yuǎn)，可參加線上課程