原來只要在這幾個科創(chuàng)競賽上獲獎，娃就是特長生！

　　在當今科技飛速發(fā)展的時代，培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新能力愈發(fā)關鍵。犀牛國際科創(chuàng)競賽項目強勢登場，為孩子的成長與升學助力!

　　一、項目亮點

　　(一)豐富的賽事資源

　　涵蓋國內六大核心賽事：雛鷹杯、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎、青少年科技創(chuàng)新大賽、明日科技之星、賽復杯、ICC 全球發(fā)明大會，以及國際知名的 ISEF 賽事。從小學三年級到高中，各年齡段學生均能在此找到適配賽事，踏上科技探索征程?！?/p>

　　(二)專業(yè)的教學模式

　　采用 1V1 定制化教學，依據(jù)學生獨特優(yōu)勢與興趣量身打造學習路徑。總計 40 小時(國內賽事)或 50 小時(國際賽事)的項目制作時長，搭配 10 小時專業(yè)賽事輔導，全方位提升學生實力。從課題構思、市場調研、方案設計，到實物制作、程序編寫、測試優(yōu)化，再到賽事材料籌備與答辯演練，全程精細指導，確保學生熟練掌握每個環(huán)節(jié)?！?/p>

      (三)強大的師資保

　導師團隊經(jīng)驗豐富，教學時長超 5000 小時，在多項賽事中屢獲佳績，如助力學生斬獲上海青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎國賽金獎等。他們擅長融合多學科知識，激發(fā)學生跨學科思維，引導學生從多元視角攻克問題。

　　(四)顯著的升學助

　　小學階段，助力孩子豐富簡歷，增加沖擊 “三公” 學校(上外附中、上實、上外浦外)的籌碼;初中階段，為自主招生、名額分配及綜合素質評價的創(chuàng)新實踐部分提供有力支撐;高中階段，顯著提升綜合素質評價成績，助力學生成為科技特長生，在升學競爭中脫穎而出。

　　二、課程詳情

(一)課程大綱

　　課程遵循科學流程，從確定項目課題出發(fā)，引導學生結合生活挖掘創(chuàng)意，導師評估篩選;接著開展市場調查，運用線上問卷、線下訪談、專利查詢等方式了解需求與現(xiàn)狀;隨后進行方案設計、實物制作、程序設計，通過反復驗證測試與迭代優(yōu)化，確保項目質量;最后精心整理賽事材料、拍攝演示視頻、協(xié)助完成比賽報名，為學生參賽保駕護航。

　　(二)課程形式

線下實驗室配備先進激光切割機、3D 打印機等設備，為學生提供實踐平臺;線上課程聚焦計算機編程方向，滿足不同學習需求。課程強調多學科融合，將科學、技術、工程、藝術、數(shù)學知識有機結合，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力。

　　三、賽事規(guī)劃

　　(一)國內賽事　

雛鷹杯科創(chuàng)達人挑戰(zhàn)賽(上海)：9 月底項目申報開啟，11 月 / 12 月比賽復評，12 月底小院士決選，是上海市少先隊重要課外活動賽事，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲 “小院士” 稱號。

　　上海市青少年科技創(chuàng)新大賽：區(qū)賽 10 月底(以浦東為例)啟動，11 月公布成績;市賽 1 月申報，3 月終評答辯，其規(guī)模宏大、層次頂尖，是全國白名單與上海市綜評競賽重要賽事。

　　明日科技之星：11 月區(qū)賽晉級市賽(浦東為例)，12 月公布成績，由區(qū)教育局牽頭舉辦，難度較高，在上海市綜評競賽中占據(jù)重要地位。

　　宋慶齡少年兒童發(fā)明獎：3 月中申報，4 月中下旬上海地區(qū)終評答辯，5 月下旬公布全國入圍名單，是國家級權威獎項，極具影響力。

　　賽復創(chuàng)智杯：5 月報名，9 月中旬區(qū)級評選，9 月底市級初評，10 月中旬復評，11 月中旬終評，由多方聯(lián)合主辦，屬上海市綜評競賽白名單賽事。

　　ICC 全球發(fā)明大會：省級選拔賽 5 - 6 月進行，7 月區(qū)域國賽分賽場，8 月全國總決賽，覆蓋全球多地區(qū)，參與學生眾多，為學生提供國際交流平臺。

　　(二)國際賽事

　　ISEF 面向美高學生，需通過附屬賽事選拔或國家隊選拔，競賽學科廣泛，吸引全球眾多學生參與，是青少年科學競賽領域的頂尖賽事。