優(yōu)秀的AP成績，有助于美本申請的成功率！越來越多的大學將AP成績作為招生的重要參考指標！想要在未來申請美本院校時占據(jù)優(yōu)勢，那么在學習AP課程前一定要提前做好學習規(guī)劃，從ap選課到ap課程學習，都要有詳盡可行的學習規(guī)劃
國際統(tǒng)一考試獲得的AP成績可以為學生在上大學前就獲得換算大學學分的機會。美國加拿大大多數(shù)進入四年制大學的AP學生在入學時都有一定的大學學分。
獲得學分或優(yōu)先選課可以為學生爭取時間，更早進入專業(yè)課學習，甚至可以提前畢業(yè)，或修雙學位。
85%美國頂尖院校表示申請者的AP課程經(jīng)歷對錄取有積極作用。
在很多大學的官網(wǎng)上，也會標注“希望申請人在能力和興趣范圍內(nèi)，選擇更有難度的課程”，從而來體現(xiàn)學生的學術能力及素養(yǎng)。
通過AP課程獲得大學基礎課學分可以讓學生有機會靈活地挑選專業(yè)、攻讀第二學位、出國留學或尋求實習機會。
AP考試選擇科目是沒有限制的，搭配比較靈活。一般大家可以根據(jù)目標院校的排名選擇相對應門數(shù)，會更有競爭力。
美本注重考察申請者的綜合實力，但并不是申請者提交的AP門數(shù)越多越好。
數(shù)量參考：
公認較難課程：英語語言與文學(2門)，微積分BC，統(tǒng)計學，美國歷史，世界歷史，歐洲歷史，化學，物理C等
科學類課程：生物，化學，物理1和2等
大學專業(yè)相關課程：心理學，經(jīng)濟學(2門)，計算機(2門)，環(huán)境科學，人文地理等
（最難課程1-2門）+（科學類課程2-4門）+大學專業(yè)相關課程（2-4門）
商科：宏/微觀經(jīng)濟學(2門)、 微積分(AB或BC，建議直接學BC)、 統(tǒng)計學
環(huán)境科學：微積分(AB或BC)、 統(tǒng)計學、 生物、 化學、 物理(3)
傳媒：經(jīng)濟學(2)、心理學、英語語言與寫作、英語文學和寫作、歷史類
生物：微積分(AB或BC)、 統(tǒng)計學、 生物、 化學、AP物理1&2
事實上，每個年級的學生喜歡和適合的課程都各不相同，在決定你應該修哪門AP課程時，有很多因素需要考慮，比如：課程類型、上課時間、學生需要具備的大學水平，以及工作量等。
我們建議學生和家長，首先與在校的AP教師和升學指導進行溝通，共同討論并決定學生適合修讀多少門AP課程及選擇哪些科目。
憑借對于學生情況的了解和經(jīng)驗，AP教師和升學指導能夠對學生是否準備好應對學術挑戰(zhàn)，以及所需要付出的努力提供專業(yè)的建議和指導。
請記住，AP課程數(shù)量多并不一定就更好。AP課程要求高中生完成大學水平的學習，學術要求較高，因此并不是一件輕松的事情。如果學生選修過多，可能會感到不知所措。相比之下，適當選修一些適合自己的AP課程并取得優(yōu)秀的成績，要好過盲目選修太多課程但成績表現(xiàn)不佳。
在大學理事會官網(wǎng)上，每一門AP課程都有一個專門的頁面，詳細介紹了每一門AP課程的細節(jié)和AP考試的內(nèi)容：
https://apstudents.collegeboard.org/courses
犀牛教育開設AP課程培訓班，AP微積分周末班/暑期班，一對一，班組均有，針對重難點科目進行預習和同步學習，補缺補差，難度層層遞進，幫助學生聚義反三。
知識點全覆蓋：精選主要考核知識點/知識模塊，配套高頻考點強化聯(lián)系，易錯題匯總分析，解決練習不足，缺少技巧性答題的問題。
教學方式：精研教材與歷年真題庫，精準捕捉學生弱項，擊破重點難點。
覆蓋科目
AP微積分BC、AP生物、AP統(tǒng)計學、AP化學、AP物理1、AP宏觀經(jīng)濟、AP物理2、AP微觀經(jīng)濟、AP物理C力學、AP心理學、AP物理C電磁學
班型介紹
?師資團隊
老師熟悉AP考試的套路，幫助學生把握核心知識框架和考試重點
