北京犀牛國際課程 IGCSE/AP/IB/ALevel 暑假先修班占位中!附牛師簡歷

　據(jù)家長反映，很多國際學校新生因未提前適應全英文教學、研究性學習模式，開學首月成績滑坡明顯。

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　　為什么需要上IG/AL/IB/AP國際先修課程

　　國際課程體系(IGCSE、A-Level、IB、AP)學術(shù)深度、全英文教學環(huán)境以及與大學教育的緊密銜接，對學生的適應能力、學術(shù)基礎(chǔ)和規(guī)劃能力提出了較高要求。

　　參與暑期先修課程，不僅是對學術(shù)短板的針對性補強，更是對長期升學競爭力的戰(zhàn)略性布局。

　　緩解學術(shù)過渡壓力，規(guī)避“開學即掉隊”風險

　　國際課程與國內(nèi)教育體系存在顯著差異，具體表現(xiàn)在：

　　語言壁壘：全英文授課、專業(yè)術(shù)語密集

　　思維轉(zhuǎn)型：國際課程強調(diào)批判性思維(如IB的TOK課程)、研究性學習(如AP的FRQ開放式問題)，與國內(nèi)應試模式形成斷層。

　　先修課程的作用：通過全英文模擬課堂(犀牛教育IGCSE火箭班的60小時全英文授課)和真題解析，幫助學生提前熟悉學科術(shù)語、建立學術(shù)寫作框架，將開學后的適應期壓縮至2周以內(nèi)。

　　夯實學科基礎(chǔ)，銜接高階課程內(nèi)容

　　國際課程知識點呈螺旋式上升結(jié)構(gòu)，先修課程能填補知識斷層：

　　IGCSE：作為A-Level/IB的前置課程，70%知識點與高中階段重疊。

　　AP：微積分BC內(nèi)容直接銜接大學一年級數(shù)學，先修的學生在應對極限、微分方程等抽象概念時，理解速度更快。

　　IB：HL(高階)課程要求深度遠超普通高中，可通過先修課程提前構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

　　提升標化成績競爭力，解鎖升學綠色通道

　　國際課程成績直接關(guān)聯(lián)大學申請結(jié)果，而先修課程能顯著提高分數(shù)上限：

　　IGCSE成績的多重用途：

　　英語科目B級可替代雅思6.5分，節(jié)省語言考試時間。

　　AP換學分策略：微積分BC+物理C雙5分可抵扣美國大學6-8學分，節(jié)省學費約20萬元。

　　IB預估分優(yōu)勢：暑期完成EE論文框架的學生，預估分平均比同期生高3分(總分45)，更易獲得帝國理工、康奈爾等校的無條件錄取。

　　案例參考：上海世外L同學通過犀牛暑期特訓，IGCSE生物從B提升至A*，次年獲帝國理工生物工程專業(yè)錄取。

　　犀牛教育暑期國際課程先修課程

　　北京犀牛教育校區(qū)地址：海淀/朝陽/順義

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　　犀牛教育國際課程師資介紹

　　教師團隊由來自加州理工學院、劍橋大學、清華大學、北京大學、復旦大學、新加坡國立大學等國內(nèi)外知名高校的博士、碩士組成，學術(shù)功底扎實，教學經(jīng)驗豐富，能為學生提供高質(zhì)量的教學服務(wù)。

　　個性化定制學習方案：根據(jù)學生的學科基礎(chǔ)、目標大學和專業(yè)，制定個性化的輔導方案，精準提升學生的學術(shù)水平。

　　全方位輔導：除了A-Level課程輔導，犀牛國際教育還提供托福、雅思等語言類課程輔導，幫助學生全面提升語言能力，順利申請海外大學。

　　我們在上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、寧波、重慶、香港均開設(shè)的有線下校區(qū)，如果距離校區(qū)較遠，可以參加線上同步課堂~

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