什么是IB課程？為什么它是公認(rèn)最難的國(guó)際課程體系？

IB考試介紹

IB課程，全稱為國(guó)際文憑課程，是由國(guó)際文憑組織(IBO)提供的一套國(guó)際教育課程。其課程體系覆蓋從幼兒園到大學(xué)預(yù)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和國(guó)際視野。IB課程分為四個(gè)學(xué)段：小學(xué)項(xiàng)目(PYP)、中學(xué)項(xiàng)目(MYP)、大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(DP)以及職業(yè)教育項(xiàng)目(CP)。目前，國(guó)內(nèi)的國(guó)際教育學(xué)校主要涉及PYP、MYP和DP三個(gè)階段。

含金量

1. 全球頂尖大學(xué)高度認(rèn)可

● 英美名校優(yōu)先錄?。汗?、牛津等頂尖學(xué)府明確認(rèn)可IB成績(jī)，部分院校為IB高分學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W分減免。

● 替代其他標(biāo)準(zhǔn)化考試：美國(guó)大學(xué)可替代SAT/ACT，英國(guó)大學(xué)可替代A-Level，加拿大、澳洲等國(guó)家直接認(rèn)可IB成績(jī)申請(qǐng)。

2. 全面培養(yǎng)核心素養(yǎng)

● 跨學(xué)科能力：6大學(xué)科組+3大核心課程(TOK/EE/CAS)培養(yǎng)文理兼修的綜合素質(zhì)。

● 批判性思維與研究能力：通過(guò)EE(拓展論文)和TOK(知識(shí)論)訓(xùn)練學(xué)術(shù)寫(xiě)作與邏輯分析能力。

3. 提升升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力

● 成績(jī)含金量高：IB滿分45分，40分以上即可申請(qǐng)世界TOP50大學(xué)(如劍橋要求42+)。

● 課程難度背書(shū)：IB的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)模式被大學(xué)視為學(xué)術(shù)潛力的證明，尤其在理工科和社科領(lǐng)域。

4. 國(guó)際視野與軟實(shí)力

● 跨文化理解：多語(yǔ)言課程(需選修2門(mén)語(yǔ)言)和全球化課程內(nèi)容(如全球政治)培養(yǎng)國(guó)際視野。

● CAS活動(dòng)加分：150小時(shí)社會(huì)實(shí)踐(創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)、服務(wù))增強(qiáng)履歷獨(dú)特性，符合名校對(duì)“全人教育”的期待。

課程設(shè)置與結(jié)構(gòu)

1. 學(xué)科組合

IB課程要求學(xué)生在六大科目中各選一門(mén)，并且其中三門(mén)必須是高難度課程。這些科目包括語(yǔ)言A(母語(yǔ))、語(yǔ)言B(外語(yǔ))、人文與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行選擇。

2. 核心課程

IB課程的核心課程包括知識(shí)理論(TOK)、擴(kuò)展論文(EE)和創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)(CAS)。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、獨(dú)立研究和實(shí)踐能力。TOK課程要求學(xué)生完成一篇論文和一次演講，涉及多個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。

考試時(shí)間

復(fù)習(xí)時(shí)間偏少的IB科目

語(yǔ)言A：4月28日開(kāi)考;

物理：4月29日開(kāi)考;

商管：4月30日開(kāi)考;

計(jì)算機(jī)科學(xué)：5月2日開(kāi)考;

復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)寬裕的IB科目

歷史：5月5日開(kāi)考;

語(yǔ)言B：5月6日開(kāi)考;

心理學(xué)：5月7日開(kāi)考;

英語(yǔ)B：5月8日開(kāi)考;

復(fù)習(xí)時(shí)間較為寬裕的IB科目

生物：5月12日開(kāi)考;

經(jīng)濟(jì)學(xué)：5月13日開(kāi)考;

數(shù)學(xué)：5月15日開(kāi)考;

化學(xué)：5月16日開(kāi)考;

考試內(nèi)容

IB數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)分析與方法(AA)和數(shù)學(xué)應(yīng)用與解釋(AI)，兩種課程又都分為標(biāo)準(zhǔn)水平(SL)和高級(jí)水平(HL)。

IB數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容

通常包括代數(shù)(方程、不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)等)、函數(shù)(函數(shù)圖像、變換和逆函數(shù)等)、幾何與三角(幾何圖形、三角函數(shù)和向量)、統(tǒng)計(jì)與概率(概率分布、統(tǒng)計(jì)推斷等)、微積分(導(dǎo)數(shù)、積分及其應(yīng)用)。

考試形式

IB數(shù)學(xué)AA和AI的SL課程都有2張?jiān)嚲?，HL課程有3張?jiān)嚲怼?shù)學(xué)AI考試全程允許使用計(jì)算器，數(shù)學(xué)A

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

IB課程采用內(nèi)部評(píng)分和外部評(píng)分相結(jié)合的方式。

每門(mén)課程滿分為7分，六門(mén)課程的總分為42分。

此外，EE和TOK的成績(jī)也會(huì)被納入總分計(jì)算，最高可達(dá)45分。

內(nèi)部評(píng)分主要考察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)，占總分的20%-30%。

外部評(píng)分則在兩年結(jié)束后進(jìn)行，占總分的70%-80%。

犀牛IB課程培訓(xùn)

我們針對(duì)不同IB課程學(xué)習(xí)階段的同學(xué)，開(kāi)始多個(gè)科目的培訓(xùn)課程，課程線上線下同步教學(xué)，大家可結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

同步IB課程培訓(xùn)班課程內(nèi)容：IB課外同步輔導(dǎo)，IB難點(diǎn)與IB知識(shí)點(diǎn)的梳理，幫助學(xué)員同步建立正確的學(xué)術(shù)知識(shí)體系，緊跟國(guó)際學(xué)校的日常課程學(xué)習(xí)進(jìn)度。

IB考前沖刺培訓(xùn)班課程內(nèi)容：協(xié)助學(xué)員梳理IB課程知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn);結(jié)合歷年考點(diǎn)和新的考試政策，按照歷年試題針對(duì)性輔導(dǎo)備考，同時(shí)輔以真題練習(xí)及解析，幫助學(xué)員考前預(yù)熱。

CAS/TOK/EE論文輔導(dǎo)課程內(nèi)容：針對(duì)IB學(xué)生需要論文寫(xiě)作的以及presentation，幫助學(xué)生解決研究思路，形式規(guī)范等問(wèn)題，提供專業(yè)的學(xué)術(shù)寫(xiě)作課程培訓(xùn)。課程安排：全日制/周末班/線上/線下

?課程類型：3-6人小班授課/一對(duì)一授課模式

?授課模式：在線面授均可

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課