袋鼠競賽考完就能參加AMC8嗎？兩大競賽區(qū)別對比！

袋鼠競賽2025年考試結束，我們看過很多關于袋鼠和AMC競賽的規(guī)劃，一般袋鼠競賽可以作為AMC8競賽的銜接，那么參加完袋鼠競賽之后，學生們就可以參加AMC8競賽嗎?兩個競賽的區(qū)別對比分析，方便大家進行爭取的學習規(guī)劃!

袋鼠數(shù)學競賽以趣味性為核心亮點，而AMC8競賽則在知識覆蓋的廣度與深度上更具優(yōu)勢，對學生的數(shù)學學習能力提出了更高標準。

因此，建議家長在孩子小學1-2年級階段，優(yōu)先選擇參加袋鼠數(shù)學競賽。當孩子在袋鼠競賽中取得一定成果，積累了扎實的數(shù)學基礎后，再著手準備AMC8競賽，這樣的規(guī)劃更為科學合理。

考試特性

等級A-B(對應1-4年級)：共24道選擇題，總分120分，初始得分24分。

等級C-F(對應5-12年級)：含30道選擇題，總分150分，起始分值30分。

題目風格

題目貼近生活、直觀形象，常以看圖答題、故事場景等形式呈現(xiàn);按年級劃分為L1-L6六個等級，整體難度適中，旨在鼓勵更多學生參與。

適配人群

低齡愛好者：1-2年級對數(shù)學抱有興趣的小學生，通過競賽培養(yǎng)數(shù)學思維與競賽意識。

競賽初學者：希望提升解題技巧與競賽能力的學生，可借此快速入門。

1-6年級學生：尤其適合數(shù)學興趣尚未充分激發(fā)的孩子。

體制內學生：可將其作為奧數(shù)啟蒙的優(yōu)質替代選擇。

AMC8數(shù)學競賽

考試特點

共25道選擇題，限時40分鐘。前10題側重基礎，后15題難度顯著提升，特別是最后5題，極具挑戰(zhàn)性。

考查內容

涵蓋幾何、數(shù)論、組合、計數(shù)與概率、數(shù)與運算、行程問題、應用題等多個領域，重點考察邏輯推理與深度分析能力。

適合對象

對數(shù)學充滿熱情，校內成績中上等，希望拓展知識邊界、鞏固數(shù)學基礎的學生;

計劃提升小升初競爭力，目標為上海三公、北京六小強等優(yōu)質學校的申請者;

有意向轉入國際學校的學生;

未來計劃申請美高或海外頂尖高校的學生;

熱衷數(shù)學競賽，想為后續(xù)挑戰(zhàn)高階賽事積累經驗、奠定基礎的學生。

由于AMC8面向8年級及以下學生，考試內容廣泛且知識跨度大。一般情況下，若孩子在3-4年級前能在袋鼠數(shù)學競賽中榮獲金獎及以上成績，此時開始備考AMC8數(shù)學競賽較為適宜。

為何考完袋鼠銜接備考AMC8數(shù)學競賽

相較于袋鼠數(shù)學競賽，AMC8數(shù)學競賽在含金量與認可度方面優(yōu)勢明顯，特別是在小升初選拔階段，AMC8競賽成績的價值與性價比更為突出

AMC8競賽難度顯著更高，其考察范圍廣泛涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率等多個數(shù)學領域，對學生的數(shù)學思維深度和解題技巧要求極為嚴格。

袋鼠數(shù)學競賽主打趣味性，旨在激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，整體難度較低，更適合低齡學生參與。

AMC8競賽成績在國際上擁有廣泛的認可度，無論是國內小升初升學，還是國際學校的選拔，都是重要的參考依據(jù)。

優(yōu)異的AMC8數(shù)學競賽成績能夠大幅提升學生在升學競爭中的優(yōu)勢。

AMC8競賽更適合3-6年級且具備一定數(shù)學基礎的學生參與，能夠有效增強學生在小升初階段的競爭力，同時提升其數(shù)學綜合能力。

袋鼠數(shù)學競賽則更適合1-2年級學生，主要目標在于培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣和自信心，初步建立數(shù)學思維體系。

袋鼠考后銜接備考AMC8數(shù)學競賽

若目標是參加袋鼠數(shù)學競賽，機構特別推出了袋鼠競賽體系課程。

該課程采用 “就競賽教競賽” 的模式，能夠精準助力學生在袋鼠數(shù)學競賽中取得理想分數(shù)，為孩子在數(shù)學競賽領域邁出堅實的第一步

若想要參加AMC8數(shù)學競賽，我們根據(jù)孩子的學習進度不同，規(guī)劃了Pre-AMC8課程和AMC8課程，各位學員可以根據(jù)自己的學習進度選擇班級：

課程類型：3-8人小班 / 1對1

授課模式：線上線下同步開課

授課語言：中英雙語教學 / 純英文授課

線上授課：采用classin教學，學生可以和老師實時互動

線下校區(qū)：上海、北京、深圳、南京、無錫、蘇州、廣州、杭州、成都、重慶、合肥、武漢、天津、寧波、大連、青島、南京、香港、常州、廈門、新加坡等全國30+城市有線下校區(qū)!