三年級可以學習AMC8？三年級學習晚不晚~

發(fā)布時間：2025-05-14 10:41:03 編輯：小Q來源：網(wǎng)站

三年級可以學習AMC8嗎?什么時候?qū)W習更合適?學生們需要達到怎樣的水平才能更好的學習呢?我們從學生年級、基礎(chǔ)以及所需要儲備的基礎(chǔ)等方面，為大家詳細的介紹一下，如何正確規(guī)劃AMC8競賽的學習。

AMC8競賽考試所需基礎(chǔ)及條件

年級要求：8年級及以下且14.5周歲以下;

考察知識：代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個部分。細化為整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等關(guān)鍵知識;

知識對標年級：覆蓋小學5.6年級+初中7.8年級+奧數(shù)知識;

難度等級：大致相當于奧數(shù)5.6年級水平;

建議學生入門AMC8競賽的時間

年級方面：三年級及以上

基礎(chǔ)方面：至少掌握整數(shù)四則運算及周長面積計算之后;

AMC8競賽與奧數(shù)難度對比

1-5題：簡單題，大致相當于奧數(shù)的3-4年級內(nèi)容，主要考察小學的簡單計算/知識點的定義等相關(guān)知識，一般學生都可以輕松應(yīng)對。

6-10題：相對簡單，大致相當于奧數(shù)4-5年級的水平，考察知識會覆蓋到6-8年級校內(nèi)考點，首先學生需要補充完善的知識，其次需要注意題目中的陷阱。

11-15題：中等難度，大致相當于奧數(shù)4-6年年級水平，此外，會包含6-8年級的拓展知識，可能會出現(xiàn)數(shù)論、排列組合等校內(nèi)考察不到的知識。

16-20 題：中等偏難，這部分題目綜合性較強，考察學生的基礎(chǔ)知識+思維能力+解題技巧，因此日常的訓練一定要到位。

21-25題：難題，這部分題目是拉開學生差距的關(guān)鍵，也是學生競爭前1%的關(guān)鍵，需要學生掌握重難點知識。

三年級AMC8競賽參賽規(guī)劃

3年級：如果學生已經(jīng)掌握了整數(shù)四則運算及周長面積計算知識，則建議學生們開始學習AMC8競賽;

首次參賽目標：榮譽獎，15分即可(解決1-15題);

4年級：大部分學生已經(jīng)可以入門AMC8競賽了，在現(xiàn)有知識基礎(chǔ)之后，補充競賽所需其他知識內(nèi)容，參賽并拿獎;

參賽目標：前5%，17-19分(重點解決16-20題);

5年級：進一步補充基礎(chǔ)+進行題目訓練，重難點訓練，沖刺更高獎項;

參賽目標：前1%，21-23分(重點解決21-25題);

如果學生參加AMC8競賽需要為小升初/其他升學助力，建議學生終極考試目標定位在20分+，最好拿到前10%獎項。

犀牛教育AMC8競賽培訓課程

AMC8課程設(shè)置

針對3-5年級/同等基礎(chǔ)的學生，推薦Pre-AMC8課程，課程核心以補充基礎(chǔ)知識為主，同時搭配題目訓練及重難點學習，最終目標是達到高于AMC8競賽的水平;

針對6年級及以上/具備同等基礎(chǔ)的低年級學生，推薦AMC8課程，課程分為基礎(chǔ)+強化+沖刺三個階段，搭配?？键c評，幫助學生全面梳理AMC8競賽知識，制定詳細的學習規(guī)劃及輔導。

AMC8暑期班部分課表