發(fā)布時(shí)間:2025-06-11 11:40:04 編輯:Daisy來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
當(dāng)孩子在AMC8中拿下獎(jiǎng)項(xiàng)后,不少家長(zhǎng)開(kāi)始糾結(jié):要不要挑戰(zhàn)AMC10?這兩個(gè)競(jìng)賽之間有什么區(qū)別?應(yīng)該如何備考呢?
AMC8和AMC10的區(qū)別
AMC8競(jìng)賽:
側(cè)重基礎(chǔ)計(jì)算與應(yīng)用,考點(diǎn)相當(dāng)于小學(xué)高年級(jí)到初中基礎(chǔ)內(nèi)容,如:
基礎(chǔ)代數(shù):整數(shù)運(yùn)算、一元一次方程、簡(jiǎn)單數(shù)列
基礎(chǔ)幾何:周長(zhǎng)面積計(jì)算、勾股定理
基礎(chǔ)數(shù)論:奇偶分析、最大公約數(shù)
基礎(chǔ)組合:排列組合入門(mén)、概率初步
AMC10競(jìng)賽:
知識(shí)點(diǎn)直接覆蓋初中進(jìn)階及部分高中內(nèi)容,,新增核心考點(diǎn)包括:
進(jìn)階代數(shù):多項(xiàng)式運(yùn)算、韋達(dá)定理、指數(shù)函數(shù)、均值不等式進(jìn)階幾何:三角函數(shù)、圓的四點(diǎn)共圓、立體幾何體積計(jì)算
進(jìn)階數(shù)論:模運(yùn)算、進(jìn)制轉(zhuǎn)換
進(jìn)階組合:容斥原理、遞推數(shù)列、概率綜合應(yīng)用
不同年級(jí)如何選擇?
4-6年級(jí):優(yōu)先夯實(shí)AMC8基礎(chǔ)
AMC8考點(diǎn)與小學(xué)奧數(shù)銜接緊密,適合培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣與競(jìng)賽思維
學(xué)習(xí)規(guī)劃:
先攻克AMC8前15道基礎(chǔ)題,再挑戰(zhàn)后5道進(jìn)階難題
如果AMC8能穩(wěn)定在15分以上,可嘗試接觸AMC10基礎(chǔ)內(nèi)容
7-8年級(jí):AMC8沖刺與AMC10銜接
掌握AMC10知識(shí),提前為9年級(jí)沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)做準(zhǔn)備;如果AMC8達(dá)到前1%,同時(shí)AMC10嘗試完成前15題
備考策略:
用AMC8真題鞏固計(jì)算能力,同時(shí)每周安排2次AMC10知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)(如多項(xiàng)式、立體幾何)
9-10年級(jí):直接沖刺AMC10高分
AMC10高分(如前 2.5%)對(duì)美高/夏校申請(qǐng)極具競(jìng)爭(zhēng)力
備考時(shí)間線:
1-5月:系統(tǒng)學(xué)習(xí) AMC10 全部知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)攻克數(shù)論、組合)
6-9月:專(zhuān)題刷題(代數(shù)/幾何/數(shù)論/組合分模塊突破)
10-11月:真題模考,掌握時(shí)間分配與難題策略
AMC8/AMC10培訓(xùn)課程
AMC8/AMC10課程設(shè)置:
第一階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí)
對(duì)AMC8/AMC10所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面、深入的講解,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系
第二階段:鞏固并聯(lián)系知識(shí)
老師會(huì)逐一剖析每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并通過(guò)大量的例題和練習(xí)題,讓學(xué)生熟練掌握解題方法和技巧,鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)
第三階段:針對(duì)性訓(xùn)練與解題技巧提升
針對(duì)AMC8/AMC10競(jìng)賽的題型和難度特點(diǎn),分析歷年真題的命題規(guī)律和趨勢(shì),總結(jié)出各類(lèi)題型的解題思路和方法,幫助學(xué)生提高解題速度和準(zhǔn)確率
AMC8/10培訓(xùn)課程師資:
授課老師為競(jìng)賽獎(jiǎng)牌得主(AMC10/12前1%、AIME),具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如:
課程服務(wù):
授課老師:知識(shí)點(diǎn)精講+解題策略拆解
助教老師:每日作業(yè)批改+錯(cuò)題復(fù)盤(pán)+模考分析
目前犀牛已在上海、深圳,北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、合肥、武漢、成都、寧波、重慶、香港均開(kāi)設(shè)的有線下校區(qū),其他城市可以參加線上網(wǎng)課~