“最受歡迎”的IB課程到底在學(xué)什么？一篇明白IB課程！

IB課程體系分為2年，一般情況下是在11年級(jí)和12年級(jí)學(xué)習(xí)。

學(xué)生需要從六個(gè)學(xué)科組中，每組選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程的滿分是7分；

這六門學(xué)科分別是母語(yǔ)、第二外語(yǔ)、人文科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。

除了學(xué)習(xí)上述6門課程以外，學(xué)生還需要完成三個(gè)核心要素：TOK、EE、CAS

TOK:知識(shí)論：通過口頭陳述和1600詞作文進(jìn)行評(píng)估。它要求學(xué)生反思知識(shí)的本質(zhì)，以及如何學(xué)習(xí)到這些知識(shí)。

EE：擴(kuò)展論文：該主題與學(xué)生所選擇的六個(gè)學(xué)科之一有關(guān)，或采用世界研究擴(kuò)展論文的跨學(xué)科方法。要求4000字。

CAS：創(chuàng)造力、活動(dòng)與服務(wù)。學(xué)生可以完成與這三個(gè)概念相關(guān)的項(xiàng)目。

上述三項(xiàng)的滿分共3分。

也就是說，IB課程的滿分為42+3=45分。

如果大家想申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校，比如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)等學(xué)校，我建議你IB的成績(jī)至少要達(dá)到42分才會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力，普通大學(xué)（Top30）的話39分以上，我認(rèn)為是一個(gè)比較合理的數(shù)字。

中國(guó)的孩子選擇母語(yǔ)一般都是中文嘍，LIT是文學(xué)，LAL是語(yǔ)言和文學(xué)，從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言和文學(xué)更容易考出一個(gè)好的成績(jī)。

從圖中可以看出，英語(yǔ)B的HL比英語(yǔ)AB的SL更容易拿分，其實(shí)，大可不必只盯著英語(yǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)橥懈：蚐AT已經(jīng)可以證明你的英語(yǔ)語(yǔ)言能力了，如果你還有其它語(yǔ)言的興趣和基礎(chǔ)，也可以去嘗試，比如日語(yǔ)等。因?yàn)槿照Z(yǔ)的H-level更容易拿高分呦！

對(duì)于中國(guó)的同學(xué)們來說，人文社科這部分中，選擇最多的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，一來較其它更容易出分，二來也是有很多同學(xué)瞄上了經(jīng)濟(jì)、商科類的專業(yè)，覺得經(jīng)濟(jì)有天然的高大上的感覺。

中國(guó)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，21%的同學(xué)可以拿到7分。

奉勸大家，關(guān)于歷史類的學(xué)科，最好能夠謹(jǐn)慎對(duì)待，因?yàn)楹茈y考到一個(gè)好的水平。

物理和化學(xué)絕對(duì)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，高分段的人數(shù)還是蠻多的，生物慎選，不是因?yàn)殡y，而是生物有些地方更偏向于文科，專有名詞很多，往往是被語(yǔ)言打敗，而不是被學(xué)科本身的知識(shí)打敗。所以，英語(yǔ)能力不是很強(qiáng)，盡量不要選擇生物。

基本上所有中國(guó)的學(xué)生在選擇數(shù)學(xué)的時(shí)候都會(huì)選擇高難度，也就是數(shù)學(xué)H-Level，它的6分23%，7分18%，占據(jù)了整個(gè)考試人數(shù)的41%，所以數(shù)學(xué)不會(huì)是任何的問題。

我最后跟大家分享一下藝術(shù)類，藝術(shù)類基本上是所有IB學(xué)生心中的痛，很多學(xué)生最后在IB考試是被藝術(shù)拖死的。

大家特別注意，藝術(shù)類課程中有一門課程叫做視覺藝術(shù)，請(qǐng)大家千萬慎選。為什么呢？國(guó)內(nèi)的很多學(xué)生從小就會(huì)學(xué)習(xí)繪畫，比如素描、水彩，但是視覺藝術(shù)并不僅僅是畫畫，視覺藝術(shù)會(huì)涉及到很多方面，所以如果大家不想學(xué)建筑學(xué)，請(qǐng)盡量把視覺藝術(shù)放棄。

IB課程選擇

首先要明確的是，上述所列的6大門類的學(xué)科，必須要選擇3門H-Level和3門S-Level。

對(duì)于希望學(xué)習(xí)文科的同學(xué)，除了母語(yǔ)選擇HL以外，第二語(yǔ)言最好是英語(yǔ)，另外人文科學(xué)可以考慮地理，涉及的內(nèi)容更適合中國(guó)的同學(xué)們理解和學(xué)習(xí)。

不要選擇歷史，因?yàn)閷W(xué)生需要做internal assessment，直接會(huì)讓你吐血，不是像中國(guó)人硬背，更多的去做一些比較和思考，這個(gè)是比較難的。

對(duì)于理工科學(xué)生來說，我建議大家選擇HL的英語(yǔ)或者日語(yǔ)，如果經(jīng)濟(jì)學(xué)的話，你可以選擇SL。

對(duì)于學(xué)商科的學(xué)生來說，人文科學(xué)里，可以選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)，甚至選擇商業(yè)管理。商業(yè)管理是比較有特色的，這是IB和AP完全不一樣的地方，能夠證明你對(duì)商科的熱愛。

在選擇自然科學(xué)的時(shí)候，我建議你選擇環(huán)境系統(tǒng)和社會(huì)，這樣能夠更好地把你的目標(biāo)和你所學(xué)的結(jié)合起來。

當(dāng)然，IB的選課是一個(gè)權(quán)衡利弊、非常復(fù)雜的事情，一定要跟專業(yè)的老師咨詢后再做決定，一定不要草草選擇，這樣會(huì)對(duì)你之后的發(fā)展不利。

IB課程體系優(yōu)勢(shì)及注意事項(xiàng)

不可否認(rèn)的是，

雖然IB課程是最為復(fù)雜的一套課程體系，

但也是受全世界的認(rèn)可程度非常高的。

原因主要是因?yàn)?/p>

課程難度接近大學(xué)課程的難度，在高中的最后兩年相當(dāng)于已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)了。課程的進(jìn)度和考試安排與大學(xué)非常相似，在12年級(jí)的時(shí)候需要寫一篇學(xué)術(shù)論文，所以進(jìn)入大學(xué)以后適應(yīng)會(huì)比較容易，大學(xué)也比較喜歡這些學(xué)生。

12年級(jí)的學(xué)術(shù)論文可以和科研活動(dòng)或者個(gè)人項(xiàng)目結(jié)合起來，起到一個(gè)相輔相成的作用，既能證明你在課外活動(dòng)方面的能力，也能夠幫助你在12年級(jí)取得一個(gè)非常好的成績(jī)。

但是IB課程的優(yōu)勢(shì)也是它的劣勢(shì)。

IB課程難度非常大，適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、做事很有條理、善于安排時(shí)間的學(xué)生。因?yàn)楹芏郔B學(xué)校的學(xué)生都跟我說，他們沒有個(gè)人時(shí)間制作個(gè)人項(xiàng)目或者做活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間安排的特別滿。

IB課程的進(jìn)度比較快，每天需要大量的時(shí)間才能完成作業(yè)，基本上下課以后做作業(yè)做到十點(diǎn)才能結(jié)束，沒有辦法參加課外活動(dòng)，所以有拖延癥的學(xué)生不太適合IB課程。

IB課程適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生。IB和AP課程不同，六大體系都必須選擇一門課程，并且需要選擇三門高等級(jí)課程，三門標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)課程，甚至有些學(xué)霸可以選擇四門高等級(jí)課程，兩門標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)課程，所以比較適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生。

IB課程寫作量很大，對(duì)外語(yǔ)的要求比較高，不太適合英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生。我建議選擇IB課程的學(xué)生，在10年級(jí)進(jìn)入Pre-IB課程的時(shí)候托福達(dá)到80分以上，我覺得這樣進(jìn)入IB課程才有可能獲得比較好的成績(jī)。

因此，在是否選擇IB課程體系的過程中，一定要慎之又慎，不要意氣用事，覺得可以全面發(fā)展，殊不知有太多的同學(xué)，因?yàn)檫m應(yīng)不了IB的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，而改換門庭，到時(shí)候就得不償失了。