AMC8犀牛暑期課程！2026年沖刺全球前 1%！

在上海國(guó)際化教育的競(jìng)爭(zhēng)格局中，AMC8 數(shù)學(xué)競(jìng)賽已成為升學(xué)路上的 "黃金籌碼"。無(wú)論是沖刺三公學(xué)校、申請(qǐng)國(guó)際課程，還是為未來(lái)留學(xué)積累學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，AMC8 的優(yōu)異成績(jī)都能為孩子的簡(jiǎn)歷增添亮色。

犀牛教育專為上海學(xué)子定制的AMC8 暑期課程，正以科學(xué)體系和硬核資源助力孩子突破瓶頸。

上海三公學(xué)校（上外附中、上實(shí)、浦外）的面談環(huán)節(jié)中，AMC8全球前 5%成績(jī)常被視為數(shù)學(xué)思維的"硬通貨"；而在包玉剛、平和等國(guó)際學(xué)校的入學(xué)評(píng)估中，AMC8更是作為數(shù)學(xué)水平分級(jí)的重要依據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，

2024年上海報(bào)考AMC8的考生中，超70%來(lái)自4-6年級(jí)，備考低齡化趨勢(shì)顯著。

AMC8不僅考察計(jì)算能力，更注重邏輯推理、跨學(xué)科應(yīng)用和時(shí)間管理。

例如，2025年新增的 "統(tǒng)計(jì)量應(yīng)用題" 和 "立體幾何構(gòu)造" 等題型，要求學(xué)生將代數(shù)、幾何知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)際場(chǎng)景。備考過(guò)程中培養(yǎng)的信息提取、策略選擇能力，能直接反哺校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，為初中階段的 AMC10/12奠定基礎(chǔ)。

痛點(diǎn)1：知識(shí)點(diǎn)斷層，競(jìng)賽題型陌生AMC8涵蓋數(shù)論、組合等校內(nèi)未涉及內(nèi)容，如 "同余問(wèn)題"" 排列組合最值 "等，傳統(tǒng)課內(nèi)訓(xùn)練難以覆蓋。孩子容易陷入" 題目讀不懂，方法用不上 " 的困境。

 痛點(diǎn)2：時(shí)間管理混亂，答題節(jié)奏失控25道題40 分鐘的高強(qiáng)度要求，對(duì)小學(xué)生專注力和速度提出挑戰(zhàn)。若未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)模考訓(xùn)練，易導(dǎo)致前松后緊，難題失分。

痛點(diǎn)3：缺乏科學(xué)規(guī)劃，盲目刷題低效AMC8題目難度逐題遞增，前10題側(cè)重基礎(chǔ)，后10題考察綜合應(yīng)用。若未分階段突破，可能陷入 "基礎(chǔ)題重復(fù)練，難題無(wú)人講" 的誤區(qū)。

犀牛教育開設(shè)AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、?？键c(diǎn)評(píng)班、全程班、Pre-AMC8全程班等諸多課程。

 課程人數(shù)：3-8人小班/一對(duì)一課程

 授課語(yǔ)言：中英/全英授課

 授課類型：線上線下同步開課

線上上課軟件：Classin，3-8人小班教學(xué)，每個(gè)孩子都能注意到，直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，更加生動(dòng)保證課堂活躍度。

 

我們有AMC8課程和Pre-AMC8課程兩個(gè)體系，很多家長(zhǎng)不知道孩子適合哪個(gè)班型，所以我們安排了入學(xué)測(cè)試精準(zhǔn)分班，確保教學(xué)內(nèi)容與孩子水平匹配，避免“一刀切”教學(xué)，精準(zhǔn)匹配Pre-AMC8培訓(xùn)課程全程班以及AMC8課程基礎(chǔ)班、沖刺班等多班型。