2025年IB暑期輔導班 | ib數(shù)學/ib化學/ib生物/ib物理/ib經(jīng)濟先修預習班

IB課程線上培訓機構(gòu)哪家好?犀牛IB課程教學經(jīng)驗豐富，IB滿分率高達70%，提分效果顯著，犀牛IB暑期班開設了IB暑期預習先修輔導班，IB課程同步輔導班、IB假期銜接班、IB考前沖刺課程等，幫助學生提高平時及考試中的表現(xiàn)，沖刺目標分，以及cas/tok/ee論文輔導班等，核心科目全都有！

IB課程難在哪？

IB課程之所以被認為是國際公認的“zui難”課程體系，主要原因包括：

1、課程設置方面

科目繁多且無主次：IB課程分為六大學科組，學生需在每個學科組中選擇一個科目修讀，并且在6個科目中，還需選擇相應的級別，分為HL(高難度)和SL(標準難度)，一般學生需要至少選擇3門以上的HL課程。

核心課程要求高：三大核心課程，TOK課程要求學生選擇最感興趣的學科，針對一項焦點問題，完成一篇4000字的英語研究論文;EE相當于一個完整的獨立探究，要求學生們閱讀大量的文獻，自己設計實驗、采集數(shù)據(jù)，輸出自己的觀點;CAS活動需要學生完成至少150小時的社會實踐活動。

2、學習內(nèi)容方面

學習時間與范圍：IB課程內(nèi)容廣泛且深入，涵蓋各個學科領(lǐng)域的基礎知識和前沿知識。IB課程要求學生在高中階段學習6大學科群中的至少3門高級(HL)課程，并完成EE和TOK的論文寫作，同時還需要完成150小時的CAS課外活動。這對學生的時間管理和規(guī)劃能力提出了高要求。

跨學科融合要求高：IB課程強調(diào)跨學科的學習和應用，學生需要將不同學科的知識和方法進行整合，以解決實際問題。

3、評估方式：

IB課程的評估方式包括內(nèi)部評估(如實驗報告、口頭演講、創(chuàng)意作品等)和外部評估(如全球統(tǒng)一的考試)，這種多元化的評估方式要求學生不僅要有扎實的學科知識，還需要良好的表達能力和實際應用能力。

4、語言能力方面

英語寫作要求高：IB課程的很多科目都需要用英語進行寫作，對于英語非母語的學生來說，需要具備較高的英語寫作能力，包括語法、詞匯、邏輯思維和表達能力等。

5、跨文化交流能力：

IB課程強調(diào)跨文化交流能力，學生需具備一定的語言和文化背景知識，這對于國際學生來說尤為重要。

由于IB課程的學習任務繁重，學生需要具備良好的自我管理能力，合理安排時間，制定學習計劃，并嚴格執(zhí)行。IB課程之所以難，是因為它不僅要求學生在學術(shù)上達到一定的高標準，還需要他們在時間管理、英語寫作、跨文化交流等多方面進行全面發(fā)展。

IB課程學習規(guī)劃

高一學年時間規(guī)劃

第一學期(9-次年1月)

學科：學習IGCSE(pre-IB),為IB課程打基礎，提前確定IBDP選課;

語言：雅思/托福語言學習

開始做背提：CAS、學術(shù)競賽獲獎申請夏校(準備夏校文書)

高一寒假：準備標化成績SAT/ACT備考，繼續(xù)備考托福/雅思

第二學期(1月-6月)

學科：IGCSE課程學習

語言：首考，雅思6.5+/托福90+

活動：參與課外活動積累素材

高二學年時間規(guī)劃

第一學期(9-次年1月)

學科：學習IB課程，一般是需要適應3個月，看看科目適不適合自己

語言：雅思/托福語言學習

背提：參加課外活動(CAS活動積累)

高二寒假：SAT/ACT備考，繼續(xù)備考托福/雅思

第二學期(1月-6月)

學科：IB課程正式進入正軌，定好論文研究科目開始校內(nèi)評估IA和拓展性論文EE開始做準備

標化：SAT/ACT二考

活動：參加國際競賽、課外活動(CAS活動積累)高二暑假：預習12年級知識;EE選題，有條件同學暑假結(jié)束前完成初稿。也可以參加夏?；顒舆M行背景提升;同時可以著手選校及專業(yè)、文書材料準備、推薦信。

高三學年時間規(guī)劃

第一學期(9-次年1月)

學科：IBDP2學習、完成各科IA實驗

論文：EE、TOK完稿(各學校進度不一)

標化：SAT1/2、ACT刷分(時間精力允許條件下)申請：確定學校及提交IB預估分申請

面試準備：再次提醒：高三第一學期IB有很多IA、TOK、EE要寫，所以在高三前完成語言及標化考試，后面會更輕松一些。

第二學期(1月-3月)：

大學Offer發(fā)放、模擬考、各科論文提交、標化沖刺。

第二學期(3月-5月)：

IB考前復習、五月IB統(tǒng)考。

犀牛IB課程暑期班招生中

犀牛IB培訓課程能夠把握當下IB課程各科熱點，出題難點，系統(tǒng)性復習，IB課程設置IB先修班，IB培優(yōu)班，IB強化班，IB沖刺班等

?課程設置—分層教學，精準提升

IB課程先修輔導班(20H)：零基礎學生快速入門，對每個科目的基礎知識進行梳理，讓學生快速了解知識點，培養(yǎng)學科興趣。

IB課程培優(yōu)輔導班(40H)：同步校內(nèi)課程進度，細化知識點+真題精講，全面覆蓋考綱，根據(jù)考綱要求，配合試題提升學生能力。

IB課程先修強化輔導班(40H)：構(gòu)建知識體系，強化解題技巧，突破重難點，靈活運用知識點更高效的解題

IB課程沖刺輔導班(20H)：考前真題特訓，提升解題速度與準確率，直擊高分。

?犀牛IB金牌師資團隊

教學團隊90%以上名師來自全球top前50的世界名校，整體教學經(jīng)驗平均2000小時以上，所有團隊成員均擁有超過4年的經(jīng)驗，具備深厚的教育背景和完善的教研體系。

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頂級學歷背景：

• 100%來自劍橋、斯坦福、北大等世界前30名校

• 多位教師曾任IB考官/閱卷人

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• 人均2000+小時IB授課經(jīng)驗

• 獨創(chuàng)"考點三維分析法"

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犀牛ib課程學生滿分率高達70%，在幫助學生提升成績、沖擊高分方面有明顯優(yōu)勢，能助力學生在ib大考中取得優(yōu)異成績，為申請世界名校增加競爭力。

犀牛教育IB課程輔導也帶出了超多IB學員高分！

?授課形式靈活：

線上和線下同步開課，學生可根據(jù)個人喜好和實際情況選擇，課程還可回放，方便學生反復學習。

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配套服務完善：犀牛IB課程是犀牛導師精編教材，針對考點，難點系統(tǒng)梳理，有課后答疑群進行作業(yè)批改，還會設置課程階段評測，包括中期和結(jié)束時的?？?，及時反饋學生學習情況。

?IB課程近期安排

?課程類型：小班課/一對一定制課

?IB課程上課模式：線上/線下同步開課，課程可回放，反復學習

?IB課程授課語言：國際/國內(nèi)學生，中英雙語/純英文授課均可

?IB課程授課設置：IB數(shù)學、IB物理、IB生物、IB經(jīng)濟等IB熱門學科全科輔導

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