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AMC10競賽相當(dāng)于什么難度?AMC10競賽好不好?

發(fā)布時間:2025-07-25 10:21:10 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

AMC10競賽在美國MAA官方是要求10年級及以下學(xué)生參加,考察的是美國G8-G9數(shù)學(xué)難度水平,那么AMC10競賽相當(dāng)于國內(nèi)數(shù)學(xué)什么水平?參加這個競賽好不好?是否值得參加?哪里有競賽培訓(xùn)課程輔導(dǎo)?犀牛開設(shè)多種培訓(xùn)課程班型,全國30多家線下校區(qū),右下角客服咨詢

AMC10競賽相當(dāng)于什么水平?

AMC10競賽對標(biāo)國內(nèi)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽難度,不少學(xué)生對題目難度沒有概念,那么接下來從以下幾個方面對AMC10競賽難度對標(biāo)國內(nèi)水平,為大家解讀,相同知識點板塊對標(biāo)難度~

?代數(shù)模塊:AMC10代數(shù)部分重點考察一次函數(shù)與二次函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,同時涉及方程求解與不等式證明等核心內(nèi)容。這些知識點與我國初中數(shù)學(xué)課程(八至九年級)的教學(xué)內(nèi)容有部分重合,但在問題設(shè)置和考查深度上有所延伸。

?幾何模塊:三角形、四邊形及圓等基本幾何圖形的性質(zhì)與計算均屬于國內(nèi)初中數(shù)學(xué)課程范疇。

但AMC10的幾何題型有兩個特點:一是圖形結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,需要處理多個基本圖形的組合問題;二是解題方法的創(chuàng)新性,常常需要構(gòu)造巧妙的輔助線來突破解題瓶頸。

?數(shù)論模塊:質(zhì)數(shù)、因數(shù)、倍數(shù)等基礎(chǔ)概念在小學(xué)就開始接觸,不過AMC10的數(shù)論題目在難度和深度上都遠超基礎(chǔ)教育階段的要求??疾橹攸c更接近于國內(nèi)高中數(shù)學(xué)競賽中的數(shù)論專題。

從整體來看,AMC10的知識體系以國內(nèi)初中數(shù)學(xué)為根基,同時融入了部分高中數(shù)學(xué)的進階內(nèi)容。在能力要求方面,該競賽更側(cè)重于考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和綜合運用能力。

AMC10競賽好不好?

AMC10競賽作為MIT藤校及世界名校的硬通貨,有時候甚至提出可以提升校內(nèi)學(xué)科數(shù)學(xué)成績,那么參加AMC10競賽到底好不好?有哪些幫助在升學(xué)上?

?升學(xué)世界名校重要加分項

AMC10不僅是申請美國頂流大學(xué)(如MIT、斯坦福、普林斯頓等)的重要加分項,也是培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升邏輯能力的好機會。AMC10競賽高分/晉級AIME,可以突出數(shù)學(xué)特長,在理工科專業(yè)競爭中,更有優(yōu)勢

?提升數(shù)學(xué)思維,學(xué)科興趣能力激發(fā)

AMC10競賽是國際數(shù)學(xué)競賽的中等難度水平,通過參加競賽學(xué)習(xí),可以減輕校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),激活學(xué)習(xí)興趣,提升思維能力,不光學(xué)生是否是國際學(xué)校就讀,都可以通過參加競賽,提升數(shù)學(xué)能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

?世界范圍內(nèi)的廣泛影響力,全球認(rèn)可的香餑餑

由于AMC10數(shù)學(xué)競賽是由MAA美國數(shù)學(xué)協(xié)會主辦參加,每年都有超過30w學(xué)生參加,每年參賽人數(shù)也越來越多,它擁有著較強的影響力,深受全球多數(shù)國家大學(xué)的認(rèn)可,是全球認(rèn)可的香餑餑!

所以,AMC10競賽是個值得國際高中生/體制內(nèi)參加的競賽,難度雖然具有挑戰(zhàn)性,但是對學(xué)生來說有較強的鞭策和激勵作用。

AMC10競賽培訓(xùn)課程輔導(dǎo)

犀牛國際教育開設(shè)的AMC10競賽培訓(xùn)課程輔導(dǎo),適合不同基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生,而且,全球?qū)W生可學(xué),線上線下培訓(xùn)課程形式任選。

犀牛AMC10課程設(shè)置如下,包含AMC10全程班、優(yōu)享班、沖刺班等。

AMC10基礎(chǔ)班:50h

夯實知識點對單個的知識點的學(xué)習(xí)與深入挖掘,夯實考試會考到的知識點,并根據(jù)對應(yīng)的分類習(xí)題庫,定位學(xué)生的學(xué)術(shù)短板。

AMC10強化班:30h

串聯(lián)知識點完成專題的訓(xùn)練,3個知識點的串聯(lián),鍛煉數(shù)學(xué)思維及學(xué)習(xí)方法,查漏補缺。

AMC10沖刺班:30h

模考測評,查漏補缺,鍛煉學(xué)生做題節(jié)奏感,及70分鐘的精力如何分配。

分層教學(xué):按基礎(chǔ)/強化/沖刺班分層,適配7-10年級不同水平學(xué)生;

考點精講:聚焦高頻考點,結(jié)合真題拆解解題思路,攻克中等題和高難題;

競賽名師:清北復(fù)交等頂尖院校背景老師授課,多年AMC輔導(dǎo)經(jīng)驗,學(xué)員獲獎率超85%。

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課程類型:3-8人/一對一課程

課程語言:中英雙語/海外全英班

課程模式:線上/線下同步開課,可回放反復(fù)學(xué)習(xí)

授課大綱:課內(nèi)外同步強化,知識覆蓋面廣,競賽技巧全面

OMO 混合式學(xué)習(xí):打破時空限制

線上線下同步課堂

技術(shù)支持:

? 線下教室特地配備了 8K 高清直播設(shè)備,線上的學(xué)員也能像在現(xiàn)場一樣,實時互動提問,和老師、同學(xué)暢快交流~

? 課后還會生成雙版本回放哦!一個是帶板書標(biāo)注的線下課錄像,能清晰看到課堂上的重點書寫內(nèi)容;另一個是含課件批注的線上課回放,方便回顧老師講解時的細節(jié)標(biāo)注。

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