中考后轉學國際課程，準高一孩子們暑假可以提前做哪些準備？

　　留學不像走高考路線，只看考試分數(shù)就可以了，需要考慮的方方面面比較綜合，那么對于即將轉學國際課程的孩子，初三這個暑假應該怎樣規(guī)劃呢?需要提前做哪些準備?

　　我們來以申請大學考核的因素來進行倒推：

　　新高一暑期可以做哪些準備?

　　切記國際部看似三年時間，但申請季從高二暑假就開啟了，所以要從高一前的暑假就抓緊每一天寶貴的時間!

　　首先語言是基礎要求，特別是對于體制內轉軌國際課程，雅思/托福暑期一定要提前學，否則開學后很難適應全英的學習氛圍!

　　不少國際學校會要求學生們在10年級結束時需要有可用的雅思(6.0-6.5分)或托福分數(shù)(90-100分)。

　　平和在去年的新生家長會上，就對學生提出了以下要求：

　　高一學期結束前，就希望孩子托福能在105-110;

　　高二學期結束前，SAT最好能達到1500+。

　　這樣在學科壓力更大、難度更高的11年級可以有更多精力放在學科以及含金量更高的學科競賽上。

　　IGCSE課程是目前世界上公認的最成熟得初中體系，開設70多門科目，IGCSE證書的認可度極高，只要說英文的國家地區(qū)均會得到承認，應用在A-level、IB甚至AP的銜接上，因此IGCSE被稱為黃金銜接課程!

　　IGCSE的要求是至少選擇5門課程，其中數(shù)學、英語、科學為必選，其他為可選。

　　通常情況下學生選擇6-10門課，IGCSE鼓勵學生涉獵不同學科，之后在Alevel階段，學生通常只需要選3-5門課程。

　　根據(jù)興趣選擇：

　　喜歡理科的同學可以選擇物理、生命科學(如生物)或化學等課程;

　　喜歡科學的同學可以選擇選擇生物與化學;

　　喜歡經(jīng)濟商業(yè)的學生，可以選擇經(jīng)濟、會計等科目。

　　根據(jù)專業(yè)選擇：

　　理科 / 工科導向：

　　必修：英語、數(shù)學、至少兩門單獨科學(生物 / 化學 / 物理);

　　選修：經(jīng)濟、計算機科學、進階數(shù)學(若學校提供)等。

　　文科 / 社科導向：

　　必修：英語、數(shù)學(普通數(shù)學即可);

　　選修：歷史、地理、經(jīng)濟、心理學、社會學等。

　　藝術 / 設計導向：

　　必修：英語、數(shù)學;

　　選修：藝術與設計、音樂、戲劇、媒體研究等。

　　對于之后學習專業(yè)非常明確的同學可以參考以下選課組合：

　　醫(yī)學：生物、化學、數(shù)學、物理

　　牙醫(yī)：生物、化學

　　經(jīng)濟學：數(shù)學、經(jīng)濟學

　　工程學：數(shù)學、物理

　　生物科學：生物、化學、數(shù)學

　　商務/管理：數(shù)學、經(jīng)濟學、語言

　　法律：至少一個寫作成分大的科目(英語、歷史、古典文學等)

　　對于沒有確定專業(yè)方向的同學，選課策略應側重于保持未來路徑的靈活性。

　　初升高階段是從體制內轉軌的重要階段，此時需要面臨的不僅僅是學習內容的轉換，還有學習方式的變化，包括授課語言、教師授課方式等等。

　　IGCSE既是為A-level/IB打基礎，也是為申請名校做準備!因為有的名校會要求IG的成績，同時A-level課程又是IG的拔高學習，學習IG課程不僅可以讓學生提前適應全英文學習環(huán)境，還可以為下一階段的學習做好鋪墊和準備。

　　部分美國英國頂級名校，明確將學術活動成績作為錄取參考因素之一，在眾多申請名校的競爭者中，SAT、語言成績高分者眾多，且手握五門以上AP 5分、三門以上A Level A*或者IB 42分以上的比比皆是。

　　如能有一項或多項學術活動成績、尤其是含金量高的學術活動獎項則更能證明其出眾的學術潛質。

　　如果學生對某一學科有興趣，或者擅長某一學科，希望在大學階段繼續(xù)深入學習，那么就可以在高中階段參加相關的競賽!

　　犀牛國際教育暑期輔導

　　犀牛教育有哪些課程?

　　犀牛教育在競賽沖獎、學科同步輔導、G5牛劍筆面、國際擇校備考、語培和標化提升等方面綜合規(guī)劃：

　　犀牛教育的輔導老師均來自來自全球TOP名校，包括：斯坦福、劍橋大學、倫敦帝國理工、香港理工的博士、碩士老師。

　　用專業(yè)匹配不同基礎段的學生，為學生提供高質量的教學服務!

　　?上課模式：線上線下同步教學

　　?班課類型：3-8人小班課/1對1課程

　　?授課語言：中英雙語授課/純英文授課

　　犀牛教線下校區(qū)：上海，北京，廣州、深圳，蘇州、南京、無錫、合肥、青島、杭州、武漢、成都、寧波、天津、大連、香港等，可根據(jù)所在地區(qū)安排就近校區(qū)授課，也可選擇線上課程，享受總部師資。